В детском технопарке «Кванториум» состоялось торжественное открытие Года науки и технологий.

В обсуждении будущего дополнительного образования для детей приняли участие директора образовательных учреждений района, петербургских вузов и предприятий города. Перед началом научно-практической конференции выступил глава администрации Калининского района Василий Пониделко, который поздравил всех с Днем российской науки и отметил новый формат сегодняшней встречи.

«На конференции будут говорить в первую очередь о взаимодействии, о создании сети между образовательными учреждениями и предприятиями, которые работают на территории района, и, конечно же, Политехническим университетом. Сегодня ребята вместе с преподавателями делают первые шаги, что очень важно. В 2020 году открыли "Кванториум" и IT-клуб в 619-й школе, где серьезно подходят к изучению программирования, и, надеюсь, это будет иметь свои плоды», — рассказал Пониделко.

Поздравил присутствующих и председатель Российского движения школьников в Санкт-Петербурге Александр Низов. «В прошлом году мы приняли решение запустить поднаправление «Наука как элемент личностного развития школьников». Понятно, что вовлечение детей в научную деятельность – процесс непростой. Долгое время существовало убеждение, что наукой надо заниматься только после прихода в университет – с 18 лет. Однако растущий спрос на научные проекты и дополнительное образование по серьезным экономическим и техническим дисциплинам со стороны школьников говорит, что ситуация меняется и мы идем правильным путем», – сказал он.

Научно-практическая конференция «Научно-исследовательская и проектная деятельность в школе» включила работу секций. В ходе работы секции по направлению наставничества был представлен опыт реализации проектов учащимися кванториума совместно с предприятиями-партнерами. На другой секции молодые учёные из Санкт-Петербургского Академического университета имени Ж.И. Алферова, Политехнического университета Петра Великого и Санкт-Петербургского Государственного университета рассказали о перспективных направлениях науки и техники. Главная цель работы секции - популяризацию науки, которая послужит отличным способом разрушить стереотип о том, что научная деятельность — это скучно и неинтересно.

Также участники обсудили механизмы взаимодействия образовательных учреждений и социальных партнёров - вузов, научных центров и предприятий реального сектора экономики. В ходе практической сессии, направленной на выявление трудностей при развитии научной деятельности в школе, представители образовательных учреждений района обсудили инструменты вовлечения учащихся в научно-исследовательскую деятельность.

После подведения итогов конференции директор Центр развития творчества и научно-технических инициатив детей и молодежи Калининского района Валерия Зотова проанонсировала мероприятия Года науки и технологий, которые пройдут в этом году на территории Калининского района. Это будет цикл мероприятий, который поможет создать в Калининском районе единую инновационную образовательную систему, которая наладит взаимодействие всех участников научного процесса.

«Необходимо наладить связь между школами, учреждениями дополнительного образования, высшими учебными заведениями и предприятиями реального сектора экономики. Это поможет школьникам глубоко погрузиться в научную деятельность, а их проекты сделать действительно полезными. Представители наших партнеров-предприятий могут стать для учащихся наставниками, консультантами, а также будут предоставлять ресурсную базу для реализации нужных проектов», – сообщила директор ЦРТ Валерия Зотова.

Концепция ЦРТ подразумевает четыре шага. Первый – популяризация науки среди детей. «Мы будем проводить интерактивные мероприятия в новых популярных форматах, например лекции в популярных на сегодня форматах TED Talk и Science Slam», – пояснила Валерия Зотова.

Вторым шагом станет системное развитие научной деятельности в школах, то есть поддержка соответствующих кружков, клубов и сообществ. «Мы уже разработали научно-методические программы», – сказала глава ЦРТ.

Третьим шагом станет налаживание сотрудничества между школами, заведениями дополнительного образования, предприятиями и вузами.

Наиболее прогрессивно звучит четвертое направление концепции – развитие детского молодежного предпринимательства. «Сегодня много говорят о том, что надо развивать предпринимательство, причем лучше делать это со школы. Детей надо учить финансовой грамотности, а также поддерживать их стартапы», – сказала Валерия Зотова.

Также она поделилась и первыми успехами ребят детского технопарка «Кванториум». «Наши ребята разработали приложение на телефон, которое имитирует игру в кости. Дети часто играют в настольные игры, а кубики быстро теряются. Теперь у них нет такой проблемы – достаточно махнуть телефоном и выпадут нужные цифры», – рассказала Валерия Зотова.

Конечно, больше всего от погружения в науку и реализации проектов выигрывают сами дети. «Важно развивать проектную активность молодежи, так как это способствует неформальному развитию подростков, а также развитию необходимых компетенций: умения коммуницировать, работать в команде, взаимодействовать с большими группами людей, осваивать большие объемы информации. Проектная деятельность помогает учащимся попробовать свои силы в разных сферах деятельности и выбрать дело по душе», – добавила директор ЦРТ.

Напомним, что детский технопарк «Кванториум» в Калининском районе открылся осенью 2020 года в рамках национального проекта «Образование – «Успех каждого ребенка». Он стал первым в Санкт-Петербурге и одним из самых крупных технопарков в России, имеющий в своем составе 10 квантов-лабораторий. Это новый уникальный формат дополнительного образования, предназначенный для ускоренного развития детей по различным научно-исследовательским и инженерно-техническим направлениям.

Наступивший 2021 год Указом Президента РФ Владимира Путина объявлен Годом науки и технологий.